A XII Semana de Reflexões sobre Negritude, Gênero e Raça dos Institutos Federais (SERNEGRA) será voltado para pesquisadoras e pesquisadores que tenham por tema de investigação as relações raciais, de gênero e classe no Brasil, bem como refletir sobre suas práxis a partir de uma aproximação com o debate racial, de gênero e classe. O temário “Sankofa e a (re)construção do Brasil: o fortalecimento do papel das mulheres negras nas políticas públicas” desperta a necessidade de buscar as reflexões do protagonismo das mulheres negras, numa perspectiva dialógica inclusiva e interseccional. Nesse sentido, o evento está direcionado aos diversos espaços nos quais são constituídas estratégias de enfrentamento às opressões raciais, de gênero e classe. Assim seremos, além de professoras, pesquisadoras e estudantes, ativistas, artistas, artivistas e toda e qualquer pessoa que tenha interesse em vivências, reflexão e no debate com vistas a construir perspectivas outras em um espaço também acadêmico de construção de conhecimentos múltiplos.
O Seminário de Educação das Relações Étnico-Raciais para a Educação Básica tem como objetivo promover o encontro pesquisadores(as), professores(as), estudantes universitários(as) e do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico federal, além de professores(as) e estudantes das redes de Educação Básica, integrantes de movimentos sociais negros e de direitos humanos, a fim de refletir e discutir o combate ao racismo na educação básica por meio de políticas curriculares, práticas pedagógicas e formação docente, em razão da importância e urgência desse debate para as áreas das ciências sociais e humanas. É necessário debater sobre como as políticas públicas têm abordado essa temática, como as práticas pedagógicas podem ser desenvolvidas para contribuir com a formação de sujeitos críticos e conscientes na educação básica, e como a formação docente pode ser fortalecida para atender essa demanda.
O Seminário de Educação das Relações Étnico-Raciais para a Educação Básica está na sua primeira edição, em comemoração aos 20 anos da Lei 10639/03, é imprescindível a discussão e reflexão sobre as políticas públicas, práticas pedagógicas e formação docente voltadas para a promoção da igualdade racial na educação básica e no currículo escolar, pois o currículo é um importante instrumento para a promoção de uma educação antirracista, que respeite e valorize a diversidade étnico-racial. A Semana de Reflexões sobre Negritude, Gênero e Raça dos Institutos Federais chega a sua décima segunda edição em 2023. Desde 2013, o SERNEGRA assume o formato de Simpósio Acadêmico, no qual são apresentados trabalhos de pesquisa, ensino e extensão em Sessões Temáticas das quais participam intelectuais e pesquisadores/as de todo o país. Trata-se de um espaço plural de construção e difusão do conhecimento em torno dos debates sobre raça, gênero e classe. Espaço nutrido pela interdisciplinaridade e pela indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão.
